Unser Logo 2019 - Druck auf T-Shirts

Wir haben als erstes verschiedene Logos gezeichnet und dann das Schönste ausgewählt. Als wir das Schönste herausgesucht haben, wurde es mit dem Computer bearbeitet und digitalisiert. In der Kunststunde haben wir die fertig gedruckten Logos mit einem Cattermesser ausgeschnitten. Danach haben wir die fertig geschnittenen Logos mit einem Pinsel auf die T-Shirts gedruckt. Die T-Shirts ziehen wir dann bei unserem Segelprojekt an.

 

 

 

"Schoten los!" - Projektumbenennung

Von "Leinen los" zu "Schoten los!"

"Schoten los", was soll denn das bedeuten? Hat es etwas mit Paprikaschoten zu tun oder hat sich gar ein Fehlerteufel eingeschlichen?
Nein, ganz und gar nicht. Der Begriff "Schot" stammt aus der Nautik (der Schifffahrtskunde) und steht in der seefrauischen/seemännischen Fachsprache für eine Leine, mit der man ein Segel bedienen kann. So lässt sich der Ausruf "Schoten los!", als Segelkommando, in etlichen Segelmanövern wiederfinden.

Unser besonderes Projekt "Schoten los! - nimm das Steuer in die eigene Hand!" wurde ausschließlich in Kooperation zw. der Werner-von-Siemens-Realschule Erlangen, der Jugendsozialarbeit an Schulen / Stadtjugendamt Erlangen und der Segelschule Greubel entwickelt. Um dies hervorzuheben kam es zu einer Projektumbenennung.

"Schoten los! ...nimm das Steuer in die eigene Hand" - Idee und Konzept

Um eine neue Form der Kompetenzstärkung und -erweiterung bei Schülerinnen und Schülern (SuS) anzubieten, wurde explizit für die sechsten Klassen der Werner-von-Siemens-Realschule in Erlangen das Segelprojekt "Schoten Los!" (Umbennenung) ins Leben gerufen.

Das Segelprojekt mit seinem handlungsorientierten Konzept ermöglicht den Schüler*innen Selbsterfahrungsprozesse zu erleben, sich realen Herausforderungen zu stellen und Lösungsstrategien für das eigene Handlungskonzept zu entwickeln.

Die Kinder und Jugendlichen der Klasse 6c erarbeiten sich vom 03. bis 07. Juni 2019 die Fähigkeit mit einem Segelboot ein Binnengewässer (hier: Kleiner Brombachsee) zu befahren. Dabei müssen sie sich neben notwendigen, praktischen Fertigkeiten (u.a. Boot zur Ausfahrt fertigmachen, Segel setzen) auch Kenntnisse bezüglich Wetter- und Windbedingungen und deren Auswirkungen, Bootsführung, Kurshalten, notwendige Segelkommandos und Segelmanöver erarbeiten. Die Zusammenarbeit und Abstimmung im Bootsteam, ist dabei von zentraler Bedeutung.

Individuelle Entwicklungsschritte werden zudem mit Hilfe eines Logbuchs festgehalten und reflektiert. Zusätzliche Coachinggespräche mit den Trainern/Trainerinnen ermöglichen eine intensive Auseinandersetzung mit den erweiterten Fähigkeiten und den Transfer in den Alltag sowie das kommende Schuljahr, dass mit einer besonderen Transition (Übergang in die Wahlpflichtfächergruppen) verbunden ist.

😊😊😊Das Redaktionsteam 

Wir als Redaktionsteam wollen uns vorstellen und euch über unsere Arbeit informieren.

Das Redaktions-Team besteht aus 4 hauptverantwortlichen, freiwilligen Schülerinnen:  Maya, Liv, Selina, Klara und der Sozialpädagogin Frau Powroslo.

Wir sammeln Informationen über das Segelprojekt und schreiben diese dann in den Block.

Dabei achten wir darauf, dass unsere Beiträge abwechslungsreich, spannend und informativ sind.

Wir freuen uns euch regelmäßig einen Einblick in unser Projekt zu geben.

Viel Spaß beim Lesen.